想想你如何描述自己。你会说你是创新者吗？如果你说不，你可能仍会感到惊讶。新的研究表明，创新更多的是关于你做什么而不是你是谁。
加利福尼亚大学圣地亚哥分校的经济学家想要了解创新是否是天生的倾向，或者任何人在被问到时都能做些什么。他们设立了一个设计移动应用的比赛;大约一半的参与者是没有自愿参加挑战的学生，但是他们获得了100美元的参赛资格。事实证明，自我选择的创新者和刚刚出现的创新者之间的获奖作品之间没有统计学差异。
“正如我们的结果所表明的那样，如果个人被关于其表现能力的准确信念所阻碍，那么帮助个人克服阻碍他们参与的心理障碍的努力可能会在各种环境中增强创新产出，”作者Graff Zivin在新闻发布会上。 “这表明心理障碍，如果克服，可能有意义地促进创新过程。”
如果您熟悉具有增长思维方式与固定思维方式的理论，这听起来可能很熟悉。相信自己的技能固定且天生的人往往会在某一点之后停滞不前，而那些相信自己学习新技能的人往往会这样做。这只是一个提醒，不断重新考虑你告诉自己的故事，包括对其他人和镜子。